普通教育高级水平证书课程阶段获得3个C的成绩，就可进入大学，获得3个B，可以升入很好的大学，而一些欧洲著名高等学府，许多专业两个B加一个C就有机会录取了；如果获得3个A，就有条件升入除牛津和剑桥以外的任何一所名校，获得4个A，（当然我们必须读了4门考了4门全得了A级成绩），那么我们就有资格竞争牛津与剑桥啦！
我修读的就是这种预科课程。很幸运，经过1年多的苦战，我选读的数学、物理和生物3门课程成功通过，获得了两个B，一个A，成功升入了英国大学中距离欧洲大陆最近、留学生比例很大（几乎占了学生总数的1/4）的一所国际氛围深厚的大学--坎特伯雷-肯特大学（University of Kent at Canberbury），修读其闻名于世的计算机科学专业。
三、大学先修课程和国家通用职业资格教育课程
除了我所选读的这种预科课程，我还了解到另外两种主要预科形式，这里也向读者们简单介绍一下。
大学先修课程的名称不统一，也经常称做基础课程或衔接课程，英文是ACCESS，FOUNATION或者BRIDGING。其学制一般是1年，读完后可以升读大学的学位课程，这种课程一般都由大学或与大学挂钩的继续教育学院提供，读完后进入对应大学的对应专业。
读这种课程的学生主要有两种背景。第一种是英国本土的学生，读完中学以后没有直接升学，而是先工作几年，积累了一定的社会工作经验，找到了自己的职业感觉，再回过头来读大学的先修课程。第二种是国际留学生，由于学制与英国不同，在本国获得的学历已经超过了英国中五毕业的会考，没有必要再读普通教育高级水平证书课程，但是还达不到直接读英国大学的程度，所以选读1年的大学先修课程。
国内高中毕业生英语基础较好的，可以考虑选读大学先修课程，这样比读普通教育高级水平证书课程容易一些。不过先修课程要获得学生签证，比报读普通教育高级水平证书课程要困难一些。
国家通用职业资格教育课程是升读英国大学的第3条途径，英文名是General National Vocational Qualification，是一种兼顾文化教育与职业教育的预科课程，分为3个等级：初级、中级与高级，如果读完了高级，可以报读大学。其课程按照社会工作或就业的分工领域的划分来组织，包括14门课程：艺术与设计、商业、建筑、工程、健康与社会护理、旅馆与餐饮、信息技术、土地与环境、闲暇与旅游、制造、媒体、表演艺术与娱乐、零售与配送、科学。