* 表现得恼羞成怒
3．家庭历史型
这种模式讲述一个家庭成员的故事以及申请人如何受他的影响的，或是如何受到他的成功的激励的。这种模式通常用于表现历史影响是如何塑造一个人。
为：
* 分离总结出个人品质和特征 简要描述一位激励过你去追求学业或某一职业的家庭成员
* 你可以简单提及你的家庭所克服的困境
* 记住家庭历史模式是用来强调你的成就和你处理家庭困难的能力的
不为：
* 夸大家庭的问题
* 显得在乞求同情
* 过多着墨于家庭的奋斗而忽视了自身的努力和成就
标示词(catch words)
无论采用何种模式写，争取将你的个人特征和职业素质用一些易于被录取委员会的专家们理解的词语来归类。对商科和人文学科的学生来说，这意味着你需要在你的短文中强调敬业精神(commitment)、交际能力、组织能力、领导能力和团队精神。而对科学和工程方面的学生来说，你需要强调你的分析能力和实验能力，或是研究和开发能力，也可以是敬业精神和团队精神。因此不要说你在面临逆势时如何不屈不挠，而应说你在工作中如何敬业。你具有"团队精神"而不是"爱扎堆(love for the collective)"，"交际能力"而不是"对不同的人说不同的话"的能力，"领导能力"而不是"管理和控制能力"。
步骤3： 执行
以一种有特色的笔调（voice）写作
在你已收集了必要的资料和选好了文章的结构后，你就可以开始写你的陈述了。写作的关键因素在于选择一种特定的视角来呈现关于你讯息。当然，你对视角的选择取决于多年来形成的风格。下面是对采用某一特定笔调起草个人陈述的优缺点。
1． 第一人称
这是最基本和常见的方式。通常多用单词"I"。这种方式对大多数模式都是适用的。因为其比较直接，专业学院和研究生院的申请人大多采用这种方式。如果你不变换你的句子顺序，那么这一方式最大的隐患就是可能使读者感到厌烦。避免通篇都是主语前而谓语后；变换它们顺序。注意句子长度和词字选择以求行文的灵活性。
2． 第三人称
尽管这种方式在写作个人陈述时十分具有创造性和有效，但是中国学生在采用这一方式时却应该谨慎。但你可以在起草推荐信采用这一方式，因为第三方的口吻在介绍个人成长方面显得十分有力。这一方式通常从一个老师、父母或是朋友的角度来讲述你的故事。