当所有的TOEFL、GRE真题、参考书都放进了箱子成为即将变买的东西时，心中竟有一丝舍不得，因为它们毕竟是我一年半艰辛与汗水的见证。但是，留着它们又有什么用呢？真想留下一点什么的话，不如留下一些文字和想法，作为自己的回忆，让尚在为G（RE）、T（OEFL）奋斗的同仁们有所受益。
听力无疑是TOEFL 中最难的一部分。刚开始我也错17~18个，但是钱向阳老师的指导下，我逐渐走上了正轨，最后将错误控制在5个以内。回想起来，这个过程是这样实现的：
首先，攻克具有场景特征、语气特征的对话题，也就是《听力的弦外之音》中归纳出来的那些题型，比如“中间带BUT题型”、“东北话题型”等等（相信每一个听力老师都会对这些题型进行总结）。由于这些题型都有明显的特点和一贯的规律，所以很容易掌握。等达到一定的熟练程度之后，就会发现对话题部分做错的题数明显下降。这个技巧只要大家好好阅读和体会《听力的弦外之音》都可以掌握。
但即使掌握了全部题型，对话题部分还是会错5个以上，其中一个重要原因就是有不认识的短语。我个人认为，听力中由于短语造成的解题障碍很难靠积累来解决，因为其重复率不太高。我的解决办法是靠语气来判断：我既然不认识这个短语，又无法猜出它的意思，就不在短语本身浪费宝贵时间，而是把时间用来判断说话人的语气：是高兴？是愤怒？是沮丧？是怀疑？……然后再根据语气反推其说话内容，选出答案。这其实也就是钱向阳老师说的想象场景。这种推断语气的方法比根据题型做题听起来更抽象一些，但效果很好。要练就这种功夫，只有靠长期地多听才行。每次听磁带的时候，尽量模仿对话人的语气跟读一遍，揣摩一下那种强烈的语气，在大脑中建立起每一种语调与感情色彩之间的联系，长此以往，再听到这种语调时就会有感觉了。
所有上面这些所谓的“听力技巧”，都是老师在课堂上要讲的，但为什么大家都知道技巧，却仍有人分高有人分地呢？原因就在于是不是每个人都通过反复练习把这些技巧真正转化为自己的本能反应。我不完全赞同TOEFL听力仅仅是训练技巧这种说法，实际上所有的技巧都是建立在坚实的基本功之上的，也就是说，只有当你不停地听题达到一定的熟练程度之后，才能指望这些技巧能给你带来帮助。