级 以对韩国社会的基本理解为基础，顺利维持个人生活，在公共领域仍需些许帮助；对韩国社会文化有一定了解，但仍不熟悉。 基本学习目标 能够听、说、读基本韩国语；理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章；能够进行满足基本要求的对话。
词汇 掌握基本社会活动有关的词汇，尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。
作文 能够对hw-question形式的提问进行简单的回答；熟练使用格助词；熟练否定疑问句的原理。
发音 很好地区分紧音和送气音；熟练异化、异化和头音规则。
级别 社会文化要求 语言能力
3
级 在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍，不懂之处可通过提问自行解决；对韩国文化尚无深入了解；在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限；能够对初来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务 基本学习目标 能够听、说、写一般的韩国语；在日常的语言活动中，对于频频听到的话语及简单的文章。可经过缓慢的聆听加以理解；能够用短句进行一般的意思表达，一般日常对话无太大障碍；能够理解部分俗语。
词汇 熟悉日常生活用语，通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。
作文 熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词；熟练地将动词转换为其副词型；基本掌握被动、使动型。
发音 熟悉头音规则；熟知音韵变化规则。
级别 社会文化要求 语言能力
4
级 能够在韩国独立生活和处理自身利害关系；在工作岗位能与韩国人一起工作，但在专门领域仍需一些帮助；能够参加讨论或集会。 基本学习目标 可以进行日常生活必要的一般韩国语表达；可以通过电话处理问题。
词汇 熟悉日常生活中的词汇；初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇；理解、使用部分汉字；使用高难度动词。
作文 除生僻词外，可进行全部被动、使动的变形；除比喻句和俗语外，能理解大部分文章的结构；能恰当使用感叹句。
发音 能够缓慢模仿句子的语调。
级别 社会文化要求 语言能力
5