在多年的雅思培训教学中，笔者被学员追问最多的经典问题是：吴老师，能否预测雅思作文考题？临考前，考生往往寄希望于老师压中考题，重点准备几个话题；而最令考生恐惧的是所谓的每半年一次的“换题”。我完全理解考生的心情和顾虑——数百个题材广泛的雅思作文话题对于大多数中国雅思考生而言，实在太恐惧了。要解决这样的问题就要从两个方面着手：第一是跟随老师辅导，缩小复习范围，尽可能地提高复习的针对性。另外一个方面就是要提高自己的实际水平和能力，降低没有压中题的风险。
之所以要跟随老师的辅导是因为茫茫题海会让考生往往不知所措：全部准备不切实际；不全面准备，心中没底。因此，我在《朗文雅思冲刺2》中特别给出完整的写作机经，让学生在复习的时候更有针对性。需要提醒大家的是，考生在使用机经的时候最好是选择专业老师给出的机经，因为这样的机经才具有完整性和可训练性。例如，很多学生对着中文的“警察是否应该配枪”作训练，出来的文章和实际题目中的“Unlike other countries, police in Britain do not carry guns. Some people believe that it will leave citizens unprotected, but some suggest that it reduces the overall violence in society. Discuss those two views.（见《朗文雅思冲刺1》）”在要求上颇有偏差，在考场上容易出现“偏题”的现象。
除了老师的话题辅导，在写作的时候，考生普遍感到困难的是写作思路的问题。大家知道，雅思作文话题题材异常广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护、政府职能等等，其实不少话题我们中文写作课都罕见，如“强迫人们50岁退休是否合情合理？”，“分析语言文化消失的成因，提出相应对策”，“警察是否应该配枪？”。难怪不少同学感叹道：“这些题材用汉语也不见得能飞洒自如，有感而发！” 即使老师压中了题目，是否能够准备出高分作文都是难题。
因此，笔者一直主张“授人以鱼，不如授人以渔。”强调提升学员的写作实力，而非单纯的应试。笔者通过对200多个雅思作文话题的深入研究，独创了“写作十大原则”，旨在帮助雅思考生摆脱“无米下炊”的困境，彻底消除对所谓新题的恐惧，做到“以不变应万变”。下面简单介绍十大原则的由来，并结合2005年的考题详细讲解如何利用十大原则备战雅思写作。