中文修辞习惯拖累总成绩 中国考生雅思口语倒数第一
如果把超过雅思全球平均成绩线叫做及格，那么人数最多，学习最努力，并以最会考试而闻名的中国考生，这次集体考了个不及格。上周，有媒体报道，在5月上旬举行的“国际教育考试论坛暨备考、升学、培训展览会”上，英国文化协会驻华办事处考试业务总监马博兰透露了一项调查结果：从2004、2005年对全球考生雅思考试成绩进行的统计看，中国考生平均成绩明显低于全球总平均成绩，口语考试成绩更是在各国成绩中垫了底。
对于一贯在托福、GRE等多项考试中屡屡创出罕见高分，让人震惊的中国考生，该信息一经披露，即引来人们的关注及疑惑。
就此，英国使馆文化教育处雅思考试部负责人表示，有关“中国考生IELTS口语考试成绩在各国成绩中垫了底”，说法不是出自马博兰之口。但该负责人提醒说，导致中国考生IELTS平均成绩明显低于全球总平均成绩的主因在于中国考生的口语和写作两项明显偏弱造成的。
现状分析
写得不好说得更差
作为英国文化协会驻华办事处考试业务总监，在当天的“国际教育考试论坛暨备考、升学、培训展览会”上，马博兰只是对外公布了他们的一个有关全球雅思考试的调查报告，该调查报告发现：从2004、2005年对全球考生IELTS考试成绩进行的统计看，中国考生平均成绩明显低于全球总平均成绩，其中口语和写作的弱势尤为明显。
事实上，从英国使馆文化教育处考试部每年的考试统计分析来看，中国考生雅思考试的平均成绩在不断提高，以2003、2004年度学术类考试为例，无论是分项还是总分，考生成绩都有所提高。
近半考生是初高中学生
北京新东方学校英联邦考试项目主管孙涛分析说，平均分只是通过简单计算方法得出的数字，这未必就说明中国考生的英语水平最差，因为这种统计忽略了两个事实：⑴.没有哪个国家拥有像中国一样数目众多的雅思考生，且有近一半是初、高中学生；⑵.有相当多的中国考生(尤其是成绩不理想的考生)会参加2次或2次以上的雅思考试，而这无疑会降低中国考生的平均分数。
原因解读
母语修辞习惯拖后腿
口语和写作的确是中国考生的软肋。英国使馆文化教育处考试部的官员和孙涛都认为，导致这种结果的原因很多，有大环境方面的，也有具体的英语学习法方面的。比如传统的中国外语教学中强调学生的听力和阅读能力的练习。虽然现在的英语教育越来越重视说的能力的加强，交际教学法也越来越流行，但中国英语学习者的口语水平提高依然缓慢。