所以在填空做题之前，如果有足够的时间让你思考GRE，最最重要的是把自己的阅读能力和单词能力提高。有限的填空真题，容不得一边掌握技巧，一边为阅读能力和单词能力的提高做炮灰；设想如果在这二者皆不构成障碍的情况下，填空的真题只用于技巧的训练，这该是多么美妙的事情。当然这个说法或许有些偏激了，但就我个人的体会来讲，这是我的切肤之痛。也许是我整个复习方法的问题吧。
AW
现在想起来，复习AW的时间是最紧凑的，前后加起来一共十天左右，却基本把题库的提纲整个过了一遍，而且大多数是自己的提纲。应该说复习的过程还算可以了，但是最后的分数让我非常的失望，不过在走出上财考场的时候，我就意识到了这次AW分数不会高。主要是临场的问题。
先说复习阶段。Argument的复习，先把一类让人头疼的考古题给过了一遍，再接着就是按照机经来复习了。在我真正开始作文突击的前几天，上海的机经突然出现了低频题接二连三出现的情况，估计题库开始变化了，是在8.29.左右，于是我想九月份的题目应该就是跟着这之后的题目走了，保险起见，八月中的题目还是要整理的。所以先花了两个小时好好整理了一下，按全国和上海的出现频率，勾出重点的题目，之后每天更新题库，其实后来证明，很多题目还是在这个范围内徘徊。到了差不多把高频题看完的时候，就从头跳过高频题整个往下看，自己没有思路，或者一类雷同题，参考的是北美范文和xdf作文黄皮教材中的提纲。整个Argument过一遍比Issue的时间要长。因为有些逻辑错误，今天发现了，过三天回头来看感觉又很陌生。这么多题目，在短时间内几乎不存在强化或者记忆题目的可能，这样风险会比较大。我采取的做法是每题在看的时候找到思路，逻辑错误按类别，拿到一篇argument就从这些类别里看有没有能匹配的，似乎听起来是个复杂的过程，做熟练了，似乎也很自然了。至于语言的组织，在上面提到的两本参考教材里都有例句，Argument的句子应该还是比较公式化的，多记一些，模考时候有意识多练几句，考前再强化一下。
模考的时间我选的是和考试基本一致的时间，抽题目的话，闭着眼睛选题目，选到题目就开始计时，这样就尽量模拟了真实考试时的情况。个人觉得这个做法有点点寿头(江南的土话，找不到别的形容词了-.- 哪位可以帮忙翻译一下)，不过这和考试无关，对考试有帮助就是好的。