首先声明的是，GRE考试并不是象一些人说的那样，是一个恶意刁难的考试。他考核的是希望在美国读硕士学位的人的各方面的实际能力，他模拟你在研究生学习过程中有可能碰到的各个方面的问题，必需的数学运算，逻辑思辩和语言处理能力。在VERBAL这一项里，GRE考核的几点：长文章的快速处理，词与词之间的关系，一个恰当的词和恰当的放置地方，其实都是针对在以后的 学习中所需的资料查找，论文的撰写的能力。
一个在国外读MBA的同学告诉我，他们每天的作业都很多，时间根本不够用，因为MBA的课程需要大量的阅读课外资料，而一个NEATIVE SPEAKER 用半个小时读完来的书，我们却要花上两个小时去读。就是因为我们和母语者毕竟还是有文字处理方面的差距，一部分当然是他们更有语言优势和泛读基础，另外一部分也和不同的教育制度有关，在美国，很多初中学生开始被要求寻找资料写论文，锻炼这方面的能力；而在中国，写论文只是在大学的最后阶段才开始，而且因为找工作，忙出国，忙喝酒等烂事，很多人也就是马马乎乎交了差。论文准备过程中对大量的资料阅读和吸收，精简，归纳，最后变成自己的思想的过程，都没有机会好好的体会，所以造成了我们在大批量资料处理和归纳方面的落后。而GRE的文章阅读所考核的正是这种快速抓住文章中心的速读能力，填空和类比反义则针对如何措辞恰当的写出文章的语言能力，通过GRE考试可以我们在出国以前把这些能力恶补一下，按照现在流行的说法，是一件和国际接轨的事。
虽然GRE模拟的是平时的学习环境，但是因为他毕竟是一种考试，所以受到了考试标准化和公平化的约束，（比如同一个学生几次考试的成绩不能出入过大，不同地方不同文化背景不同人种的学生应该有相近的分数等，比如迈克尔.杰克逊十年前后的考试成绩应该不变——即使他变成了白人），同时也受到答题时间和条件的约束。一个系统有其外部的约束，就肯定会有他自身的内部规律去适应这种约束。GRE考试有规律可循，这就给我们短期突破GRE提供了可能性。
回到单词上来，GRE的VERBAL考试对单词掌握同样也有规律，首先，他把一部分对单词要求减少了：1.不需要你记得单词的具体拼写和读音，也没有语法和拼写上的错误；2.词性的要求也降低了。在类比反义考试中，词性是严格对称的，换言之只要在题干和五个选项里随便认得一处词性，就可以肯定全部单词的词性；相反，一部分的要求变得比平时要高：词的僻义，单词的精确含义和快速反应。这些规律同样给了我们提供了一些背GRE单词的捷径——模糊记忆。