j. argumentum ad populum
Part II: Survey
1. Information too vague (no sample, no population, procedure unknown)
2. Data irrelevent
3. Lacks representitiveness:
a. the fallacy of insufficient sample (关键看sample和population的比例)
b. the fallacy of biased sample(来自同一地区，参与者有共同特性)
c. incentives of author to bias the sample
[关于机经的作用]
最近很多朋友问我，到底机经能起到什么作用。一个多月的机经总结工作让我对机经有了更多地认识。下面与大家分享一下：
机经是否有用牵涉到两个问题：1、机经是否会重现；2、重现的机经是否对解题有帮助。这两个问题我们分开讨论：
1、机经是否会重现：
对于数学机经，我可以告诉大家重现的几率非常之高，但也可能有一些小的数字上的修改。由于题库非常的小（我从8月份的100多篇机经中悟出的道理），我建议大家作一下前两个月的机经。（7、8月机经的重复性再次暗示我们题库无法作大面积调整）
对于verbal，我个人的感觉是阅读机经最有用，其次是逻辑，最后是语法，但总体而言verbal机经的作用无法和数学机经相比。原因有二：一、verbal机经不容易记下来，而且记下来的也往往不完整；二、verbal题量不大（尤其阅读，只有四篇），即使题库很小仍然可能遇不到别人遇到过的题。基于以上原因，verbal只能希望碰上，而不能寄托所有希望。
2、重现的机经是否对解题有帮助：
相对而言，数学机经对解题很有帮助，因为题目容易被完整记下来。不过人的记忆总存在些偏差，而且ets也不像想象中那么愚蠢（他居然学会了不修改题目，但修改题目中的某个数字），所以如果你并不懂怎么解题，而是希望把答案背下来去碰相同的题是相当危险的。To sum up，数学机经的作用在于帮助你掌握最新考题的解题思路，而不是给你答案。