专家建议：学生完成国际预科课程后能否被海外院校成功录取至关重要。因此建议赴英留学的高三毕业学生，最好能够在英国本土就读预科课程。一方面，学生在全英文环境下，英语水平能够得到迅速的提高，容易达到大学本科的录取要求。另一方面，也能对英国院校的专业设置提前有个更全面的了解，有利于自己对即将学习的课程做出最正确的选择。
●加拿大中外合作2+2项目无法实现“无缝衔接”
案例描述：很多选择赴加拿大留学的中国家庭，都选择了中外合作办学“2+2”项目。但是加拿大教育中心（CEC）中国项目办公室业务总监李高汾表示，很多非正规机构开办的“2+2”课程，根本无法实现与加拿大大学的“无缝衔接”。首先，在“2+2”课程中，加拿大优秀大学的数量非常少。其次，在完成前两年的国内学习后，学生的录取没有保障，只有少数成绩非常优秀的学生才能被加拿大院校录取。此外，在前两年的国内学习的课程里，大多数仅为语言的相关学习，专业课程不但少，而且教学内容比较简单，在完成国内的学习后，学生根本无法跟上加拿大院校相关专业课的学习。
专家建议：中国高三毕业生尽量还是选择直接在加拿大就读本科四年的课程。高中成绩75%以上，会考成绩优良，TOEFL580或IELTS6.5即可申请，如没有合格的英语成绩，加拿大教育中心可以帮助申请“英语+专业课”双录取。
●急于低价出国易上当谨慎排查信息防受骗
专家指出有两类人群极易上当受骗：一类是急于出国的消费者，就上述澳大利亚案例而言,澳大利亚大学的开学日期为2月和7月,对于希望不耽误学业并赶上次年2月开学的高中毕业生来说,至少在11月就要开始语言学校或者预科课程的学习,正是由于这样的焦躁心态导致他们比较容易受骗；第二类是希望通过选择海外院校与中国大学的合作办学项目来减少留学成本的毕业生及家长，但是这些项目的中方学校(尤其是一些民办私立学校)的教学质量却存在隐患,导致学生到海外上课时不能完全适应,甚至难以踏出国门。