为了帮助读者更深入地了解海外留学生活，中青在线与北京哈佛校友会合作，邀请了北京大学的张俊妮博士、联合国开发计划署的李劲先生和来自美国、现任职于某国际咨询公司的叶文斌(Bill Adams)先生等三位哈佛校友，在线畅谈他们在哈佛大学学习、生活的体验和感受，以下是他们的发言选编。
什么样的学生能上哈佛？
进入哈佛大学这座具有370年历史的世界名校，是很多学子的梦想。大家都很感兴趣的一个问题是：什么样的人更适合做哈佛的学生？
除了有聪明的头脑和优秀的成绩外，三位哈佛校友都不约而同地强调了要有“个人特点”。李劲特别解释说，所谓“个人特点”不是中国高校“特招”的那个概念，而是你有哪些特别的地方。哈佛大学在录取学生的时候，很看重你有什么特别的地方，要能显示出你具有巨大潜力的、独特而优异的品质。在那篇申请用的短文(Essay)中，要体现出你不同于其他人的品质。这个品质可能是你很有领导力，可能是你很有爱心，可能是你很能在逆境中不屈服——总之，一定要体现出个人的特质。叶文斌(Bill Adams)在写短文的时候，就不回避自己可能是“足球队最差的队员”，但足球“对于我个人来说比较重要，我对这个方面有比较大的兴趣，所以我对此很认真”。最后，他得以顺利进入哈佛大学学习音乐和东亚文明。张俊妮则是在“一个灵感”的激发下，“好像讲故事一样”，从童年一直写到未来的目标，把个人陈述(Personal Statement)“当作散文来完成”。同时，张俊妮博士也指出，如果念博士的话，就要看研究能力，看你在研究方面有没有哪个地方能体现你的特长。她说：“要能够把自己的优点很流畅地写出来。自己有什么好东西千万别藏着。”如果你是最好，就不要说自己是第二好。
如何申请？
读哈佛，那些难忘的回忆
几年的学习生活，在三位哈佛校友的心中都留下了深深的印记。李劲感受到了哈佛的多元化和宽容，“好像什么样的行为和方式都可以被理解和包容”，虽然有的同学带着年幼爱哭的孩子来上课，大家也很宽容，没有人抱怨。
在学术方面，张俊妮对那种既严谨而又思想活跃的学术交流感受颇深：“那主要是鼓励你仔细思考问题，鼓励你从直觉上理解它。”李劲则从那种“相互激发、相互配合、相互支持”的小组学习方式(team work)中受益匪浅。他对在肯尼迪学院演讲厅中所聆听的一些著名人物的精彩演讲也记忆犹新。