陆佳亮，1999年从上海光明中学毕业去法国里昂国家应用科学院(INSAdeLyon)留学。
我第一阶段的学习(1999年至2001年)是在亚洲班完成的，第二阶段三年的专业课程，选择了攻读通信工程专业。2004年在工程师学习最后一年同时报读了一年博士预备生的课程，于同年完成，获得工程师硕士和硕士研究生两个学位，并且被授予学校2004届荣誉学生。接着我得到了法国电信和学校实验室的一个合作课题，继续攻读博士学位，在这期间，将在法国INSA实验室和中国北京法国电信的实验室同时开展研究工作。
招生面试
由法国里昂三大国际部主任Jean-ClaudePFEFFER教授将于2月27日下午1：00在上海市汾阳路3号教育宾馆212室对高中毕业生(含三校生)、大专在读或大专毕业生、本科在读或本科毕业生进行现场招生面试，有留学法国的学生可前来咨询。届时另有：南特大学、马赛三大、巴黎五大、巴黎十一大、巴黎十三大等法国国立大学接受2006年9月入学报名。
详细信息可浏览WWW.EDUSH.COM网站。
多参加活动过好语言关
到了法国之后，大家都知道要过语言关，特别是法语，一般学生都是在出国之前进行短期突击强化培训，而不是像英语那样，有比较扎实的基础。大家也都知道多和法国人交流是一个最好地过语言关的捷径。但还是有不少同学需要相当长的一段时间才能比较正常和法国人交流。我觉得还是心态问题。在读书的时候，会有很多机会和法国人交流，留学生通过学习(比如借笔记、小组讨论)、各类活动(体育活动、文化活动)及各类聚会，和一些与自己志同道合、有共同语言的外国同学多交流，让自己的法语有更多锻炼的机会。最忌讳的，就是有些同学会天天过着日出上学，日落回到家里，周末不出门，与电脑游戏相伴的日子。这样便错过了语言学习和应用的好时机。
课外积极参与项目实习
法国大学和学院的教学方式有很大不同。在大学里一般课时相对较少，但在课后需要投入相当大的精力做笔记整理和阅读大量的资料，在学习里学生需要占据主导地位。在学院里，课时安排相当紧凑，比如在INSA一个星期平均有35小时的课程。
到了高年级以后各种小组项目会越来越多。我个人觉得，和同学合作做这些项目，才是在法国学院里学习最大的收获。我非常希望留学生能认真对待这些项目，发挥自己在团队里的作用，同时也想办法慢慢在这些项目里培养组织协调能力，最终在一些项目中成为领导者，这对以后就业、提高工作能力有非常大的用处。